对于新一年级的“小豆包”，北京建华实验学校也发了一封特别的信，“因为很多孩子是第一次上网直播课，老师的建议和指导更加细致体贴。北京建华实验学校副校长、小学部主任周文胜说。这封信仔细地告诉了在线课程的各个方面，包括熟悉的设备、熟悉的环境、清晰的时间表、在线会议号码、建议着装、课堂和课后相关事项。

4）对“e-使用江南平台。e-江南是江南大学为学生开发的集学习和生活于一体的网络平台。随着物联网的进一步发展，江南大学进一步完善了e-江南平台。如今，在这个平台上，您不仅可以查询自己的学习时间表、成绩等内容，还可以提供宿舍设施损坏维修、智能卡管理等生活服务，这是智能校园应用的主要体现。但是这样一个贴近生活的平台，学生对它的利用率并不高。

为什么学生的书包越来越胖？家长李女士告诉信网，孩子刚上一年级，不会按照课表整理课本，所以经常把所有的东西都带回家，每天早上从家里拿一大壶温水背进书包。水壶本身已经很重了，可以想象一大杯温水的重量。“现在孩子们每天都带着跳绳回家。有时他们在艺术课上背诵水彩笔。虽然这些小物件并不重要，但加上书本练习册，整个书包都很重。

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”周伟伟根据时间表随机选择了徐伊娜和张娇两位新教师，检查教师的教学情况、课堂纪律和学生管理，以更好地帮助新教师提高课堂教学能力。在课堂上，两位新教师准备充分，情绪饱满，教学认真，思路清晰，内容丰富，学生上课情况良好，师生互动积极。课后，周伟伟与新教师交流，了解他们的教学方法和教学理念。他肯定了新教师的教学态度和教学能力，并从完善教学设计、丰富教学方法、完善课程设置、巧妙融入课程思想政治等方面提出了一些有针对性的建议。在听取了周伟伟的指导后，新教师表示，他们将认真吸收和消化这些建议和意见，制定相应的改进措施，尽快融入课堂教学工作，努力在教育教学工作中取得更大的进步。

（6）实施课程调整总量控制。各部门允许课程调整总数不超过教学总数的，原则上同一课程的课程调整不超过两次。部门调停课程与学院对部门的考核有关（全校性活动统一调停课程除外）。

（5）更换教室：因教室容量、设施等原因必须调整的，必须持有系、部颁发的证书，经教务处处长签字后方可办理调整手续。

（2）补课时间和地点由调班老师自行通知所在班的学生，特殊情况下可由系或教务处办理。原则上，教师应在复课后两周内完成补课。已办理补课手续但无故不补课的，一经核实，按有关规定办理。