停课不停学并不意味着把学校的课程都搬到网上。我们看到一些地方的安排，基本上把原来的时间表搬到了网上，教学内容充分安排，内容仍然主要是知识教学，教学形式仍然主要是教学。在这方面，我们应该深入思考学生应该在家学习什么？是知识技能吗？是考试内容吗？疫情时期，让学生弥补学校教育的缺失，比补课更重要!贯彻德育基本任务，按照五育并举的理念设计教学学习，应该是这个特殊时期应该关注的焦点和焦点，即在努力学习的同时，也要努力促进学生的全面发展。

十一学校龙岳实验中学体育教师明确课程设计为低强度、强技能、调理身心。据一位老师介绍，户外体育课可以帮助学生放松身心，更从容地应对高中入学考试。学校的体育课增加了舞蹈、静力（柔韧性）、体育锻炼和八段锦……一位学生说：感觉更像是健身房里的操课，我还是很期待的。

排课系统

十一学校龙岳实验中学体育教师明确课程设计为低强度、强技能、调理身心。据一位老师介绍，户外体育课可以帮助学生放松身心，更从容地应对高中入学考试。学校的体育课增加了舞蹈、静力（柔韧性）、体育锻炼和八段锦……一位学生说：感觉更像是健身房里的操课，我还是很期待的。

对于以自主招生方式被学校录取的艺术专业学生，学校成立了专业的教师团队，研究艺术类学生的文化课程，形成了艺术文化备考的独特课程。对每个学生进行个性化的专业课程安排，实现一人一课程，建立丰富的艺术专业课程，确保学生能够获得足够的艺术培训和指导，为参加专业单一考试的学生提供丰富的资源和平台。经过三年的高中培训，艺术生将专注于国内外重点艺术院校，如中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院和北京舞蹈学院。

心理健康教育课程进入学校各年级课程，配备全职或兼职心理教师，发挥课堂主要地位的作用，解决学生的共同问题。此外，各学校的专职和兼职心理教师协助校长设计2-3个心理主题班会议，为学生提供多角度的心理帮助。

8、鲸鱼英语，机构经历了两次更名，教科书也改变了一次，感觉一直在尝试，鲸鱼外籍教师培训主要是一对两同伴学习，使用英美当地外籍教师，学习教科书是美国国家地理Reach系列，固定外教，固定同伴，固定课表，也上体验课。教材不错，但是有点难。感觉更适合7岁 的孩子，也许他们自己也意识到课程有点困难，所以他们还安排了中国教师梳理课，一节课有50分钟，感觉有点时间，不同于线下，孩子可以起床互动，坐很长时间，孩子不能坐30分钟以上；

我一向给Kratos安排的日常工作和休息相对随意。课堂表格的工作和休息已经实施了一段时间，但总是感觉有点扭曲。一个人的习惯不应该来自别人的安排，当你的生活穿插别人的想法时，你习惯了依靠别人为你安排一切，依赖和惰性开始工作，这些看似固定的习惯，实际上失去了独立性。

此外，宏文高中还将为每个学生制定职业发展计划，确立未来职业发展目标，安排专业发展导师。在高中，每个学生都将有一个定制的精细课程，完成应用项目研究，提供出国留学的生活体验，并建立一个实践活动协会。学校还将为每个学生定制一套必要的语言学习和考试计划，指定一名教师，跟踪三年的准备工作。

2.在学校门口醒目位置，安装规范办学行为监督标志，公布宁波、慈溪、学校三级举报电话和投诉信箱。开学第一周，将在学校网页、学校公示栏、教室等醒目位置公布本学期总课程安排、日程安排、作息时间、课外文化体育活动、校历等教学活动，接受师生和家长的监督。

在这一系列准确有效的措施背后，是长二小学优化心理环境，塑造完美人格办学理念的有效支撑。是学校以心理健康教育为特色品牌，以国家‘十五’规划项目学校心理健康教育研究实验学校为实践缩影。据报道，长二小学率先在全市开设心理健康教育课程，将心理健康教育列入教学计划，列入课表，编制相关校本教材，全面渗透心理健康课、心理微课、班会课，学生受众达到100%。

自20xx从上学年开始，增加了二年级的心理课程，心理课程进入了课程。由于教师有限，每月设置一次心理课程的频率。因此，二年级心理课程的普及率也提高了。一学年可排名约8-10节课。在教学内容上，主要选择与学生日常学习和生活相关的主题进行教学。