在我家，从在线教学的早期阶段开始，我们根据课程表与孩子们制定了相应的学习计划。孩子们可以有意识地遵守计划表的协议，在相应的时间做相应的事情，并在课堂上集中精力听老师的解释。作为一名有工作的家长，晚上也会花时间检查课堂作业和课后练习的完成情况，抽几个问题让他解释解决问题的想法，看看他是否真的掌握了它。

（6）初始化恢复到原始时间表的未操作状态：点击按钮，立即恢复到时间表的初始状态，并提示用户删除复制的副本时间表，以便用户可以从零开始操作体育网络。如下图所示

2.在延迟开学期间，在线教学课程均为原课程安排的理论课程。在使用在线教学或在线和离线混合教学时，应保持任务和质量，鼓励教学团队充分发挥作用。

例如，你可能最害怕LSD因为课表太长太无聊，每次训练这个课表都想找理由逃避。这是你需要用意志力行动的时候。我称之为意志行动力。

李毅说，北京三年级开学后，学校没有安排整个体育课程，但学校必须安排跳绳、跑步等适当的运动，以确保学生的身心健康。开学后，学校将统一安排三年级的用餐。考虑到天气逐渐变热和管理问题，不建议家长送餐和学生自带食物。此外，如果学生家长有特殊原因，提出希望三年级的孩子在家复习，政策也允许：

曙光小学法亮荣先生以停课不停学，老师和你在一起为主题，从一个团队、两个课堂、三个环节、四个检查、五个好成绩等方面与大家分享了曙光小学在线教学中的教学工作。曙光小学团队以邯郸空中课堂为主阵营，结合各学科量身定制了学校的详细课程，以空中课堂为主现场课堂，开展课前集体教学研究、课堂互动点播、课后实时辅导三个环节，以问卷星和在线视频考试的形式进行分阶段测试，实现家庭和学校共同教育的教学目标。

记者了解到，对校长的调查显示，80%的学校制定了全校统一的在线教育教学计划，但教学计划不仅仅是教学进度安排（课程安排）。在教学内容安排方面，各学校除了开展学科知识教学外，还开展了思想政治健康教育、兴趣专业培训等教育，丰富了停课不停学的在线学习内容。然而，这使得学科课程的教学安排过多，据学生调查，每天超过1/4的学生学习时间超过5小时。