2月24日是我校原定的开学日。由于新型冠状病毒肺炎疫情，师生不能进教室，但不能停课。我校师生纷纷利用网络进行线上教学。教师根据课表在线教学平台上进行线上教学，学生按照教师要求完成学习任务。为保证线上教学的正常发展，理学院积极探索线上教学方法，努力提高教学效果，保证线上教学质量。

自空中课开始以来，志鹏制定了自己的学习计划和学习目标。每天早读打卡，按课表上课，课堂上积极与老师互动，认真做笔记，课后积极完成作业。课余时间，别忘了锻炼，强身健体，是学生学习的好榜样！

智能制造学院在线教学的第一阶段和第二阶段分别开设了23门和28门专业课程，共有1570名学生参加了18级和19级6个专业的37门课程。上课前，负责学院教学管理的王佳伟老师将根据课堂安排每个课程，确保教师和学生的时间不冲突。

2月27日，学校发布通知，要求学生从3月2日起按新学期课程进行在线辅导。一年级的在线教学也进入了教师指导的第二阶段。

在全民抗击疫情的战斗中，虽然教师不在抗击疫情的第一线，但我们还是要为前线的战士守护后方。对于高三学生来说，疫情显然打乱了我们传统的教学节奏，孩子需要一个适应期，教师的责任感非常重要。我坚持每天早上7:30监督离校学生打卡，按课表学习；线上线下作业全面整改；我会及时向学科代表发布日常学习任务。晚上6:30，学科代表允许用手机查看我布置的任务，然后传达给全班。

从一天看课表不下十次的不适应，遇到情况心慌，到现在能冷静应对，每天手里都有账，心里不慌。徐敏华老师每周日根据时间表和学生作业问题制定周教学计划——空中课堂同步课堂获取新知识，选择课外练习进行有针对性的巩固，根据学生的典型错误，确定专题复习主题，让学生学习总结和梳理知识，避免未来的典型错误。为贫困学生制定个性化学习计划，与学生交谈，及时给予技术支持和心理咨询，善于寻找学生的学习兴趣，让每个学生在不同层次上获得收获，努力成为教师的多才多艺！

同时，根据疫情发展和学生返校安排，学校将在正式课课前两周调整后续教学内容的课表，有序对接线上教学和课堂教学，保证实验、实习、毕业考试等后续教学的正常发展。

教学要求明确。严格要求教师按时间表授课；向学生发送课程教学大纲；建立课堂学习小组；制定应急预案，确保在线平台网络拥堵，及时向学生推送课件等教学资源，确保课堂教学的连续性；鼓励教师利用学习、钉、腾讯课堂、微助教等平台进行在线直播教学。

根据疫情发展和学生返校安排，学校将在正式课前两周调整后续教学内容的课程，有序对接线上教学和课堂教学，保证实验、实习、毕业考试等后续教学的正常发展。

对于大学生来说，这场突如其来的疫情是一堂没有排入课程的人生课。如何讲好战疫情这门特殊生动的思想政治课，是华中师范大学疫情防控期间线上教学的重中之重。

教务系统查课表栏找老师的课表，然后把老师的名字输入张涛，或者在老师对应的学院找老师，然后就可以看到老师在哪个班。