全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

学期初，一年级新生将私人定制个性化课程、壁球、攀岩、足球、击剑、舞蹈、戏剧、商业、影视制作、人工智能、编程、油画、中国画、雕塑、弦乐等丰富课程，充分满足课程的多样性和选择性，唤醒学生的潜力，实现全面个性化的发展。

4是课后服务的四个落地支持模块，包括五育兴趣素养课程、专业教师入学培训、一站式教务服务、定制特色学校计划。真正实现一校一计划，每所学校都有特色课程；一生一课，每个孩子都有个性化的选择；一师一专长，每个老师都有教学专长。

实施课程计划，按照国家有关教学要求，真正确保不增加学生的学习负担，为此，我们坚决实施三项规定：（1）丰富校园生活，开放和加强学校图书馆、班级图书角建设，开展丰富多彩的社区活动，促进学生的身心发展。(2)规范办学行为。(3)不搞有偿家教。本学期，教学办公室将不定期随机抽查检查每个班级的情况，看是否严格按照课程表上课，是否及时教学，杜绝随机调整或无人上课的现象，记录情况，并与老师反馈。

W本科生是一所特殊的艺术舞蹈学院，背景一般，平均成绩优秀，课程学习相关课程较少，申请竞争激烈的加拿大学校。

2、各系（室、中心）通知教师及时下载课表，掌握上课时间节点，提前按照教学教学大纲要求，认真备好课，准备好教学日常材料。

真正把握活动课建设，实现活字。活动课程与学科课程相辅相成，目标一致，内容相互配合，功能相互补充，提高整体教育效果。在活动课程中体现农村学校的特点，教育学生热爱家乡，引导学生积极参与家乡社会主义建设；在实施学校基本要求的前提下，将升旗仪式、晨会、主题教育活动、课堂会议、各种兴趣小组活动、社会实践等纳入课程体系时间表。同时，进行必要的调控。