Alice:

嘿，小李！听说你们学校最近引入了一个新的走班排课系统，效果怎么样？

Li:

确实很棒！以前我们人工排课时总是手忙脚乱，现在有了这个系统，效率提高了不少。不过开发这套系统也不是件容易的事呢。

Alice:

听起来挺复杂的。你能详细说说吗？比如你们是怎么设计数据库的？

Li:

当然可以。首先，我们需要一个课程表表（CourseSchedule），记录每节课的时间、教室、教师和学生信息。还有班级表（Class）和教师表（Teacher），用来关联这些数据。

Alice:

那你们的排课算法是怎样的？是不是很复杂？

Li:

是的，我们采用了基于约束满足问题的回溯算法。它会根据老师的空闲时间、学生的选课偏好以及教室资源限制来生成最优排课方案。

Alice:

代码层面是如何实现的呢？能不能给我看看核心部分？

Li:

好的，这是我们的排课函数伪代码：

def schedule_courses(courses, teachers, classrooms):
    for course in courses:
        for time_slot in get_available_slots():
            if is_conflict_free(course, time_slot, teachers, classrooms):
                assign_course(course, time_slot)
                break

这段代码会遍历所有课程，并尝试找到不冲突的时间段进行分配。

Alice:

听起来逻辑清晰。最后一步是如何部署到学校的服务器上的？

Li:

我们使用Docker容器化了整个应用，这样可以轻松地在不同环境中运行。同时，还配置了Nginx作为反向代理，确保高并发访问时系统的稳定性。

Alice:

哇，这么专业的配置啊！看来你们花了不少功夫。

Li:

是的，但看到学生们满意的学习环境，一切都值得。如果你对具体实现有兴趣，我可以分享更多细节给你。