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39年级开展钉钉直播教学

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在新课表上,每天的第六节课一般都是写的"?地方和学校课程",而之前的课程清楚地说明了钢琴、舞蹈等具体课程。"?之前招生的时候,一位副校长公开承诺实验班的每个孩子都要通过8级钢琴。但是结果一学期摸不了几次钢琴,现在干脆取消了。"

组织教师,开展直播教学。3-9年级开展钉钉直播教学,具体做法如下:以班级钉钉群为单位实施年级联播 爱学(东莞教学资源应用平台)推送资源和作业,班主任负责考勤。 各年级各学科学校选拔教师进入现场课程(时间表),教师备课资源共享(包括作业分配共享),各班教师根据班级实际修改,由各班教师跟踪,各班教师(非现场教师)定期参与指导和问答,班级教师必须在线工作。各年级组微信群、各班钉群将有信息技术骨干跟踪指导,各年级行政部门将进入各班钉群,进行网络课堂检查。

对于教师来说,大多数直播平台看不到学生的听力表现。由于无法面对面解释,教师对学生缺乏控制。对于自控能力差的学生来说,在听力过程中很容易玩游戏或注意力不集中。鉴于这种情况,教师必须与家长合作,共同努力维护课堂秩序。

作为一名留学生,我更愿意留下来,与其他外国人共同努力,为他们树立榜样,始终保持高昂的斗志。大学即将关闭,学生可以在系规定的时间内离开学校。再过几天不能离开学校的时候,学校保安会把学生需要的物资送到门口。学校超市也供应充足。学学生需要口罩时,学校工作人员会。教师建议离开中国或留在中国的学生不要停止学习,上网课,保持学习汉语的热情。课程也在不断调整,学生同意学校的安排。我很高兴老师及时向我们提供疫情信息和学习资料,并及时回答我们的任何问题。

· 夏山的学生没有固定的课程,只能选择自己喜欢的科目,不想学就不学;在Ad Astra,课程体系是根据学校的资源和学生的录取情况共同决定的,「在设计内容之前,先看学生被录取了。」

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