申请人需提供：①注册表(登录注册系统打印);②有效居民身份证；③学生证;④学历、学位证书或就业协议或就业推荐表(如部分高校未发布就业协议或就业推荐表)，可提供经教务处盖章的专业、课程成绩单、学位及名称);⑤教育部学籍在线验证报告(学信网下载打印);⑥一份简历；⑦提供的其他证书(教师资格证书、普通话二甲证书、专四证书等)。).

今年8月，广东省教育部党委书记、主任朱孔军在回答公众关于大学校园开放的问题时表示：“大学是一种公共资源，应尽可能向公众开放。”广东省教育部安全办公室长江余余表示，广东省一半以上的大学正在开发和测试公共预约系统。”后来，广东省教育部将发布通知，指导全省高校安全有序地向社会开放。”

1、专业课面试复试。具体材料以各高校的具体要求为准。请及时登录调整系统。复试不及格的考生仍可继续填写其他调整志愿者。

所有推荐运动员都应参加相关大学组织的综合考核。申请非体育本科专业的，应同时在推荐系统注册，参加2024年高校体育训练、武术和民族传统体育（以下简称体育）文化考试（具体考试安排见2024年高校体育训练、武术和民族传统体育招生管理措施）。

身份管理终端和身份平台，需要注意的是，请求发送方可以表示任何大学的成员之一，用于表示个人，可以与身份管理终端信息交互，从系统的角度来看，请求发送方也可以指代成员申请访问学校或其他学校教育网站的智能设备，如智能

就业渠道缺乏整合、就业信息不全面、就业资源浪费等问题制约了大学毕业生的就业。自2020年以来，省党委、省政府稳定就业作为解决多个问题的总体起点，主要负责同志多次指示、研究、动态准确就业服务体系建设进入省政府工作报告和省“十四五”就业促进计划，旨在了解劳动力基础，加强就业形势分析，建立正常的就业供需平台，提高公共就业服务的准确性。

会议指出，首先要主动提供就业创业服务。进一步优化高校毕业生就业服务，为失业高校毕业生提供求职登记、职业指导、就业实习等服务。二是宣传引导就业政策。通过业务处理、微信、招聘活动等形式，帮助大学毕业生了解熟悉就业创业政策和援助措施，引导失业大学毕业生主动到人才服务机构登记。三是加强就业风险投资管理。将就业补贴资金纳入市财政资金体系，转移就业扶贫、职业技能培训、公益岗位发展、大学生等群体返乡创业支持。

围绕数字化发展的趋势和挑战，报告认为，从资源化到资产化、数据交易精细化管理、计算能力基础设施协调化、智能化、绿色化、人工智能声场内容技术变革等方面仍有很大的改进和发展空间。为了应对外部竞争压力、技术体系薄弱环节等挑战，中国需要建立基于网络空间发展的创新群体，促进高校、科研机构、创新组织与企业的合作，提供开放的应用场景和创新体系。

附件：1．无锡锡市锡山区教育系统为2024年全日制高校应届毕业生公开招聘。通过资格审查的考生名单（2）和笔试人员名单