2.老师请假，不调整课程。他还大声说，当他请假时，没有人会去上课。班主任自然会和他一起上课。这些老师敢这样做，因为无论教务处有多少老师请假，他们都会直接要求班主任跟随课程，而不是调整课程。

㈡专职教师或行政兼职教师因各种原因（公差、病假等）不能完成正常教学任务，必须提前一天填写课程调整、停课、代课申请表，说明休假原因、休假、时间等，并按审批权限办理手续，提交教务部备案。

师生综合服务门户

学校坚持每周抽查课堂，教师可以根据课程表上每节课，没有任意调整和占用课程，这类问题没有反映在学生问卷的最后一个问卷中。坚持每月对教学工作的监督检查，及时发现和解决教师在教学中的问题。教师教学工作落实到位，教案书写规范整洁，严格按照学校要求备课，有效保证了学校教育教学质量的稳步提高。4、教学效果好，各班发展相对平衡。

1、请假程序：请假后1天内，教师调整课程，安排其他事务，经校长批准；请假一周以上，学校调整安排其他事务，报中央学校批准；但请假结束时，教师应尽量弥补“上课时间等事务。因特殊原因未提前请假的，返校后应及时办理请假手续。

1、如果所有学生都有旅行计划，不能在正常时间上课，他们可以联系老师安排课程调整和补课（建议上午或下午）

6、严格执行“三表”，保持课程的严肃性。各科教学不桥，不占不让。因公事、私事调班，需提前向教学办公室报告，由教学办公室负责调班。

1、请假程序：请假后一天内，教师自行调整课程，安排其他事务，经校长批准；请假一周以上，学校调整课程，安排其他事务，报中心学校批准；但是，在请假结束时，教师应尽最大努力弥补调整的课时和其他事务。如有特殊原因，未能提前请假的，应在返校后及时办理请假手续。

1.加强教学管理，认真落实学校领导提出的侯课制度，掌握教学纪律。严禁教师私下上课。教师请假后由教学办公室审核，特殊事项由教学办公室统一调整。 , 2.加强教学检查制度，只要有班级，就有教学检查，教学办公室安排专人检查，

学生家长请假，课堂信息自然变得简单~只要打开小程序，提交请假申请，教师机构收到信息确认；课堂登录、家庭作业、课后评论、课堂调整，将逐一通知家长微信，不错过任何课程，大大促进家长与机构的关系，让家长更认可机构的专业性，使介绍，更新率直接上升