最后，北京科兰软件系统有限公司、河南电子港口有限公司、南阳理工学院、北明软件有限公司、无锡微明智能技术有限公司分别获得黄河鹏鹏开发者竞赛五条轨道一等奖。其中，南阳理工学院是大学参与者，其作品《基于端云协调的智能评价教学辅助系统》获得C轨道一等奖。

任正非7月底在东南沿海一些高校去发现人才，因为华为需要增加三万名工程师充实研发队伍。现在最缺人才，芯片之战，成为人才之战。高端制造业的一个特点是与科学和教育相连，其竞争也是国家间教育和科学力量的竞争。中国教育系统至今一个诺奖都没有，也就是说， 从0到1缺乏颠覆性创新。华为的5G它是从哪里来的？是土耳其科学家的假设，最终被华为发现并成为产品。科学家假设先进技术，实验室发明，企业家和科学家共同产业化先进技术。中国工业化迅速赶上西方，中间必然缺少很多东西，缺少很多环节。由于基础研究差，基础硬件和软件依赖他人，这是根本差距。

青少年媒体素养教育仍处于小范围探索阶段。虽然中国人民大学、中国传媒大学、浙江传媒学院等一些有新闻传播专业的大学开设了媒体素养课程供全校学生选修，但更多的大学没有开设相关课程。调查显示，只有大学生说学校开设了相关课程，有的说没有接受过媒体素养相关课程的教育。毕业于山东财经大学的牟说：我在学校没有参加过媒体素养相关课程。我主要依靠个人常识来区分虚假信息和谣言。其他高校在信息技能、数字技术等课程中带来媒体使用等内容，但存在不足、不全面的问题。目前，高校媒体素养教学尚未形成专门、系统、可持续的培养机制。

特别是指普通大学本科生在学习主要专业课程的同时，通过系统学习第二专业课程（部分课程可以相互认可），所有成绩合格，符合授位条件，可获得第二国家认可的本科毕业证书、学士学位证书。

企业研发团队从高端工程机械液压系统部件配置入手，与国内知名高校、科研院所开展技术合作，成立技术中心。经过数千次实验分析，今年的销售额比去年同期增长了30%。

由于华为需要增加3万名工程师来丰富R&D团队，任正非在7月底在东南沿海的一些大学现人才。现在最缺人才，芯片之战，成为人才之战。高端制造业的一个特点是与科学和教育相连，其竞争也是国家间教育和科学力量的竞争。中国教育系统至今一个诺奖都没有，也就是说, 从0到1缺乏颠覆性创新。华为的5G它是从哪里来的？是土耳其科学家的假设，最终被华为发现并成为产品。科学家假设先进技术，实验室发明，企业家和科学家共同产业化先进技术。中国工业化迅速赶上西方，中间必然缺少很多东西，缺少很多环节。由于基础研究差，基础硬件和软件依赖他人，这是根本差距。