3月3日，网络课程开始的第二天，倪老师、于老师在腾讯课堂考勤记录中偶然发现，有的学生对网络课程不够重视，存在侥幸心理，觉得老师看不见自己，就可以脱离课堂做自己的事情。为了防止微杜渐，班组发布了通知和考勤记录的截图，督促学生认真上课，摆脱懒惰。同时，通知、课程和作息时间表在班级家长组发布，家长要求帮助老师和孩子掌握网络课程的时间。并向困难学生补贴流量费，但学生不接受。

(四)整合现有资源。可选择网络资源与教师现场开发资源相结合的形式进行网络教学。学校教师充分了解各种信息平台的背景和资质，经教师确认后，选择适合学生学习实际平台资源，结合独立开发资源制定实施计划、课程计划、课程表，最后提交学校审核，由专人负责在线教学监督。确保学生有收获，社会反响好，家长能放心。

学院将在线学习工作计划通知所有教师，所有教师将选择合适的在线教学平台进行在线教学工作。2020年3月21日前，班主任应根据课程表通知各学生主系各学科教师，做好相关课程教师与学生的联系，确保各学生能够按照教师在线学习的部署安排进行在线学习。

对学生来说，首先要有正确的态度。虽然教室里没有面对面的课，但我们根据教育部和学校的要求，采用了各种在线教学方法。每个学生都应该注意自律，根据教师提供的在线教学资源和内容，充分独立学习，以确保学习质量，防止形式化。其次，学生还应掌握一定的方法，根据课程表，做足够的课前准备，专业课程和公共基础课程应结合教师的课堂方法和课程内容的重点和难点。一般来说，在线教学结束后，学生可以通过各种方式向老师提出或反馈问题，老师可以有针对性地回答，以便积极与老师互动。

单点登录实现sso

* 安排课程表，因为考虑到小盆朋友不知道单词，所以以颜色作为桥梁，课程表的内容和相应的练习书链接，特别是在时间表内容标志的颜色对应于书架的位置也粘贴相应的颜色，不到一周，不需要标记颜色，δ已经知道每节课做什么，下一节课是什么，小盆朋友很容易建立一个新的行为模式。比如每天睡觉前讲故事，我不在的时候，她会找家里的其他人讲，不是因为有趣，而是因为行为模式的建立。

摘要：就像在学校一样，我们有课程表、课间休息和课堂会议……3月6日，在洛宁县东宋镇中河村邢米静的家中，她上中河小学三年级的女儿赵元希坐在书桌前，用手机仔细观看数学课。邢女士说，她的女儿从2月初开始上网课。上戈镇刘坟村七年级学生郭翠珠也利用钉钉在线教学平台在家学习。

用食物抗疫，每天吃健康的食物，不同的材料搭配有不同的效果。新课程已经上线了。我们在直播间等你。这里有12天的课程表。赶紧收藏吧！