比如什么时候睡觉，什么时候开始，不要因为在家就搞乱作息时间；比如学习、游戏、运动的时间表要明确，就像学校的课程一样，让孩子遵循。

每天，教师都会根据课程表仔细观看在线课程，并根据教学的重点和难点有效地辅导学生。语文教学，利用学乐云平台，引导学生朗读背诵课文。选择合适的判断、选择、填空题，让学生进一步掌握巩固所学知识。数学教学，针对学生的学习情况，教师上传学习资料，再次强调和渗透教学重点。英语教学，学生上传音频资料，教师纠正发音错误，规范发音指导。巩固基础教学。教师积极利用微信群，QQ群、乐教乐学、学乐云的平台，随时回答学生在课堂上存在的问题，指导学生当天遇到的问题，尽量保证天天清和段段清。

为了保证学生的学习不受影响，教师充分利用钉钉、微信群等渠道督促学生按课程表学习，及时回答问题，与孩子互动学习。

省教育厅:家长和老师帮助孩子熟悉有线电视，IPTV、计算机网络、平板电脑、智能手机等终端的使用方法，根据课程表规定的教学时间，按时观看学习。为儿童提供安全舒适的学习环境，帮助儿童根据学校教育教学安排制定和实施个人学习和生活计划。督促儿童科学规范电子产品使用，严格控制电子游戏和上网时间，保护视力健康。引导儿童科学文明用网，确保网络学习空间清晰、纯净，传播正能量。(内容整理自江淮晨报、合肥晚报)

我主要根据学校的课程安排学习，但我会在每节课后安排半个小时来巩固复习时间，这相当于在每节课后打开和分享学校的自学。我认为学习后立即巩固的效果很好。

在微信的班级在这里，老师前一天会给我们发课程表，收到课程表后，我们可以按顺序认真完成。在课堂上，我们会用文字、图片、语音和链接进行交流。我最喜欢的是早上的爱国主义教育和下午的生活教育。有时候我们也用微信直播上课。直播就是老师打开程序。当我们进入直播室时，我们会看到老师的手机摄像头拍摄的内容，可以说是直观、清晰、方便。直播课好像是老师一个人开小灶，感觉很亲切。

学生一站式办事大厅

为了如期、高质地开展高三年级的疫期线上教学工作，蹲点领导李代煌副校长、年级组长魏军老师和全体教师做了大量前期工作。副校长李代黄尝试了各种在线课程软件，并亲自尝试了课程，最终确定年级统一使用腾讯课堂软件进行在线直播教学。魏军组长只花了半天时间安排了年级教师的课程。有老师说只有电脑，没有耳麦，于是魏军组长与学校现教中心沟通，借给老师耳麦。副组长卢飞先生是年级组第一位使用腾讯课堂进行教学的教师。他拍摄了一段短片，并将其传播到年级组。他热情地与年级组的老师分享了自己的经验，并不厌其烦地回答问题和电话指导。

我们班的在线课程主要通过学习、腾讯课堂和腾讯会议进行。熟悉这些网络平台的必要操作对帮助我们学习起着非常重要的作用。当然，学习态度必须是帮助我们学习的最大技能。首先要提前打开app尽快进入课堂，认真完成每次登录、主题讨论、家庭作业和考试；其次，即使是录音课，也要在相应的课程时间内仔细阅读视频，不能有懒惰的心理，不能有积累视频刷的心态。只有严格按照课程表在线学习，才能最好端正心态，减少浮躁，最大限度地完成学习。即使只有一个人，也要像千军万马，就像这次网课学习一样，虽然没有同学的陪伴，也要激情澎湃。

学习最重要的事情莫过于计划，在小学、初中、高中，记忆最深刻的事情就是那满满的课程表啦，早中晚都被安排的满满当当的生活枯燥却又充实，大学生活与它们最不同的就是现在的“课程表”要我们自己安排，除去上课以外的空闲时间真的是非常多的，更莫提现在上网课，那一整天的时间就是自我支配了，因此，拥有一个完整、有序、充实的时间表可能是拉开与学生距离的第一步。为了更好的未来，尽快安排你的时间表。

8.开学前一周，调整生活节奏，接近学校生活。如果确定了开学时间，家长和孩子应该在开学前一周调整家庭生活节奏，接近学校生活节奏。为了更好地适应校园生活，家长可以参考学校作息时间和课程，模拟开学前一周的学校生活场景，安排孩子起床、锻炼、学习、用餐、休闲和睡眠。

线上学习组织及时也很到位，但不能保证所有学生在家学习的自觉性、有效性。我结合家长的求助和任课老师的反馈，整理了帮扶名单，制定了复学帮扶计划和课程表，开学后，将对这部分学生进行个性化教学的帮扶。

目前，我校教师用尽职尽责和爱心诠释了教师的责任。和学生一起听课的态度，用心准备导学案，耐心批阅作业，细心考试练习，爱心作业批语……从截图中不难发现，教师的工作时间远远超过了在线课程表的几倍。这就是停课不停教！这就是停课不停学！这确保了我校师生在延迟开学期间利用空中课堂进行信息化。