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信阳羊山中学多渠道保证线上课堂顺利开课

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学校统一或以班级为单位制定学生学习课程表。课程表由学校或班级分配给每个学生和家长。学校严格按照课程表授课,学生严格按照课程表学习。

疫情防控工作进入强化阶段,今年春季中小学推迟开学。疫情防控期间,全校学生将根据上级各部门部署停课、停课、停课相关文件的精神要求,在钉钉网上进行实时教学。为确保网络实时教学工作的顺利实施和发展,学校将推荐钉钉网络软件,以班级为单位建立网络空间学习体,教师将根据学校对抗新型冠状病毒 在此期间,安排的课程表将进行在线教学和学习指导。希望家长积极配合停课不停学的工作要求,共同推动防疫教学有效完成。

在学校层面,各学校根据学校情况制定了一校一策的线上教学总体方案。科(级)组根据年级和学科特点,做好线上教学课程,探索线上教学、学法指导、答疑、家校沟通、疫情防控知识宣传。广大教师通过网络平台以学科组或备课组为单位进行集体教研,确保开学期间教学质量延迟。

课程表每周推送,周末不安排播放内容。课程内容将在晚上19:00直播。如有变化,具体课程安排以实际播出为准,中小学生可根据自己的学习进度自愿听取。

信阳羊山中学多渠道保证线上课堂顺利开课。一是学校紧急采购教学设备,聘请益课堂专业技术人员到微信工作组进行在线指导,按年级制定教学计划,按课程表备课。二是提前做好针对不同情况的预案,确定以观看“名校同步课堂”为主,教师们线上课程备课为辅的方案。第三,网络平台卡住后,学校立即启用教师准备的课程资料,各科骨干教师利用益课堂平台在线教学,听力率达到95%。对于少数不能在线观看直播的学生,教师通过学校信息发送课堂内容,以确保学生不能少。

为了保证空中课堂的有效实施,中央小学提前做好了功课。学校制定了《关于开展空中课堂教学的实施计划》,提前为各年级教师和学生提供在线学习教材、教学辅助、家庭作业、试题等电子资源;对教师、学生、家长进行操作培训,多次测试,及时处理问题反馈;统一发布了空中课堂课程表、工作和休息时间表。全体教师以各学科教研组为单位,由年级备课组长组织开展线上集体备课,实施资源共享。班主任耐心指导学生和家长准备平板电脑、手机等收视设备,确保网络直播有序进行。

这些平台免费模式基本类似,不仅仅是提供免费线上直播课程,甚至为学生安排好了课程表,有的从早上八点开始一直到下午、晚上,安排了重点学科的课程之外,还有体育课、科学课等素质教育课程,甚至还有大课间和眼保健操!像极了学校的上课方式!

2、在上课时间上,该校发现只安排45分钟的线上课堂,老师非常难以掌控时间,很容易就全讲了,如果全天都是这样,一周下来效率很低,而且不利于学生的眼睛保护,因此采取了如下时间安排:根据学生实际情况,初中、高中课程表均安排为两节课联排,相当于每天6节课,3节大课,每两节大课间安排眼保健操一次。

三是组织各区、学校制定网络教学计划,安排课程表,引入防疫期间企业提供的免费网络学习云平台,让学校开展网络教学和网上答疑。

济南高新区汉峪小学(山东师范大学汉峪实验小学)空中课程今天正式开幕。在早期教师的精心准备和总体安排下,延期开学课程有序开始。课程涵盖汉语、数学、英语、音乐、艺术、科学等学科,还包括劳动、体育活动、阅读、写作等素养内容,丰富多彩。根据学校提供的课程表,学生们有序地开展了延期开学课程的第一天。本集作息时间指导、课程安排、活动健康建议于一体的课程,让学生劳逸结合,重返课堂。

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根据学校课程安排,各学科教师必须在相应时间内在线值班,组织和引导学生按时学习,回答和回答学生的难题,指导学生的学习过程,总结和反馈学习情况,及时提出后续的学习任务和要求。在线值班教师应在课程表中实施。班主任应在2月5日前向学校教学领导和学术事务办公室报告。

任务驱动的目的是调动学生的学习热情,让学生更好地完成任务。在信息技术课堂教学中,教师应从学生生活和学习的实际出发,提出学习任务,激发学生的学习热情,激发学生强烈的求知欲。例如,在学习电子表格中表格的一些知识时,任务可以给出:开学,小明作为校长助理,需要设计课程表,请帮助他设计;一年一度的篮球比赛即将举行,作为篮球比赛的组织者,请设计篮球比赛时间表。这些贴近学生生活现实的任务,可以从学生的需求出发,调动学生渴望学习的心理。

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