1.规范教育首先要规范校长。出台了《沭阳县规范学校和校长行为的若干规定》。比如有关部门对校长、副校长进行年度考核时，不仅要看学校公布的课程表，还要调查走访，看有没有这样的现象:个人名下挂一个班，象征性地上两节课，然后让隔壁班的老师做。

? 对学生的学习时间，建议每天学习10小时左右，按课表上课，剩下的时间自学。学习是争分夺秒的事，要主动学习。早上8点前进入学习状态，早晚可以通过早起或晚自学来延长复习时间，但不要学得太晚，最好在11点左右结束战斗。除了学习，还要注意饮食、休息和休息和锻炼。只有吃得好，睡得好，才能充满动力，劳逸结合，才能长期战斗。剩余时间可作为灵活调控时间检漏补缺。

因为这里学校的物理组老师人手不够，我作为物理老师的工作量比较大，课程也比较满。面对如此大的工作强度，赵欣浩感到了一些压力。然而，经过一周的调整和适应，他逐渐习惯了这种生活节奏。

南京师范大学:8月30日，南京师范大学发布返校教学安排，提到非2022年新生在开学后两周内根据课程表和教学进度进行在线教学，暂停中高风险地区所有线下集中实验、实习、实践活动和自主实习。返校两周后，所有课程在满足疫情防控条件下转线下教学。

常州大学将于9月2日至9月5日实施错时错峰，分批到校。常州大学在返校教学安排中明确表示： 本学期教学计划开学前两周开设的所有理论课程均按校历和课程时间进行 开 从第三周开始，所有课程都按照原教学计划进行线下教学。对于因疫情未能返校的学生，教师可以通过线上辅导或线上线下同步组织教学。

很多学校都不是直播课。孩子每天拿到学习资料包和任务单后，家长尽量让孩子跟着学校的时间表走。如果真的不方便，也可以根据实际情况调整学习时间。现阶段老师不会安排难度大的学习内容。家长此时需要做的是帮助孩子掌握基础知识，避免过度焦虑。

摘要：自2014年9月起，安庆市第九中学正式将社区活动课程纳入课程表，标志着第九中学社区建设已成为一个长期、标准化的课程体系。第九中学利用宝贵的课堂时间开展社区活动，为学生的长期生活规划提供平台，通过课程培养新一代中学生的核心素养。

智慧迎新系统

提前做好线上教学平台、教师、电子教材、课表编排、钉钉班级群等各项教学准备工作；在正式上课前两天组织开展线上教学平台的试教试用、教学签到，教学督导，教师调课、学生补课等协调工作，做好线上线下教学的无缝衔接工作。

市教委介绍，实施办法优化了课程设置，以国家课程为主体，德智体美劳五育并举，开足开齐开好规定课程。道德与法治、语文、数学、外语(英语、日语、俄语)、历史、地理、科学、物理、化学、生物学、信息技术、体育与健康、艺术、劳动、综合实践等。本实施办法的一重大变化是，劳动和信息技术正式写入课表，成为独立课程。一至九年级开工，每周一学时；三至八年级开设信息技术。

儿童是最柔软的群体，需要全社会的精心呵护。幼儿园虽然没有课表，但也需要进行课程规划。冰厂田幼儿园作为一个市级示范园区，曾经遇到过发展瓶颈期:在做了大量的实践研究，积累了丰富的课程资源库后，教师的课程创新动力减弱。此时，校长姚健主张课程权力回归课堂教师，强调教师有决策、设计、实施和评价课程的权力，鼓励教师根据课堂实际情况开展适合课堂儿童发展的课堂课程。因此，重新点燃了教师对课程的热情，最终实现了全园教师对课本化课程的参与。