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秦皇岛的排课系统与大模型:一场“智”慧与“笨”拙的较量

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在秦皇岛这个风景如画的地方,我正坐在海边的咖啡馆里,一边喝着冰镇啤酒,一边思考一个问题:为什么学校的排课系统总是像一只迷路的企鹅?它不是把数学课安排在体育课之后,就是把英语课和物理课挤在一起,仿佛在说:“你们爱怎么学就怎么学吧,反正我也搞不定。”

 

突然有一天,学校决定引入一个“大模型”来帮忙排课。这玩意儿听起来高大上,好像能解决一切问题。结果呢?它竟然把所有课程都安排在了同一天,仿佛在说:“你们看,我多聪明,把所有事都集中处理了!”

 

我们这些老师和学生只能面面相觑,心想:“这到底是AI还是‘AI’(艾特)?”不过,虽然它有点“傻乎乎”的,但它的学习能力确实不错,慢慢开始理解我们的需求,甚至能预测哪节课最容易迟到。

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于是,排课系统和大模型成了“欢喜冤家”,一个负责安排,一个负责优化,虽然经常闹笑话,但总算让我们的生活不再“乱成一锅粥”。

 

在秦皇岛,我们习惯了用幽默来面对一切,包括那些“不太靠谱”的系统。毕竟,生活已经够难了,不如笑一笑,继续前行。

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