在四川绵阳,我度过了一个充满欢笑的日子。今天,我要跟大家分享一下我试用“走班排课系统”的趣事。
先说说这个“走班排课系统”吧,听起来是不是特别高大上?其实呢,它就是一种帮助学校安排课程表的新工具。不过对我来说,这更像是一个游戏。试想一下,每天都要像闯关一样去不同的教室上课,这多带感啊!特别是当你忘记自己下一节课要去哪里时,那场面简直可以拍成喜剧电影了。
我来到学校的时候,老师正在演示这个系统。只见他手指飞快地在电脑屏幕上滑动,一会儿把数学课安排到了三楼,一会儿又把英语课挪到了一楼。我忍不住问:“老师,您这是在玩连连看吗?”他愣了一下,然后哈哈大笑起来。看来我的比喻让他觉得还挺贴切。
接下来轮到我体验了。我按照提示输入了自己的信息,然后点击“开始排课”。结果屏幕上跳出一条消息:“请确认您的年级。”我心想,这不是明摆着的事情嘛,于是随便填了个数字。没想到系统立刻严肃地说:“年级不符,请重新输入。”我顿时觉得自己像个傻瓜,赶紧老老实实地改过来。
最让我哭笑不得的是,当我终于完成了所有设置后,系统竟然告诉我:“您的课表已经生成,请准时参加!”我看了看时间,发现已经是晚上八点了。原来不知不觉间我已经沉迷了好几个小时!
不过话说回来,这个“走班排课系统”确实很厉害。它可以避免传统排课中的很多问题,比如冲突、重复等。而且对于学生来说,这样的排课方式也增加了新鲜感,不会觉得枯燥无味。
总之,在绵阳的这一天,因为有了“走班排课系统”的陪伴,我的心情格外愉快。虽然有点累,但想到以后可能真的要用这种方式上课,我就觉得一切都值得了。朋友们,你们觉得这样的排课方式怎么样?要不要也来试试看?
(PS:如果你觉得我的描述不够详细,可以亲自去体验一下哦!)
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