第二十条教学时间是指课堂教学的自然学时，包括理论课程、生产实习课程、实验课程、培训课程和毕业设计课程。以学校教务部门列入教学计划的教师课程为准。

教学常规是每个教师都必须遵循的基本标准，是衡量教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按照课表、教学进度和备课资料上课。教师提前上课，按时下课，每天按时批改作业，不体罚，变相体罚，严格控制学生上学时间。

老师特别负责，讲课非常认真细致，大学里很少遇到拖延和补课，即使是远程教学，学习效果更好；教学态度认真，严格按照时间表上课，安排观看视频或现场直播。家庭作业解释详细，非常耐心；认真，对学生认真负责，讲座详细。

从我负责教学主任的教学工作开始，我积极协助安排作业表，安排教学办公室的每周教学活动，及时做好教师请假时的调整工作，确保每节课都有老师上课，不要让一节课空闲。并在期末安排工作。

为此，自2016年3月起，沪江互相 计划与全国教育部门、教师、教育机构共同发起美丽乡村网络公益课程，涵盖音乐、艺术、科学、诗歌、阅读、英语、手工艺品、金融、网络素养、生活教育等10多门核心素养课程，每周30多门，以满足村庄的教学需求。每学期“互 计划”发布公益课程表，各地学校根据需要将网络大课表与本校课表融合，为村小多年没有解决的缺少课程、缺少教师、缺少资源的问题提供了全新的解决方案。

根据疫情期间停课不停学的统一要求，学院全面组织开展线上心理健康教育课程教学，普及心理健康知识，提高学生的心理素质和心理健康水平。心理教师通过学习平台上传微课视频、相关资料和课后作业，组织学生按照各二级学院课表规定的时间在线签到学习。

2.在教学活动中，要尊重每一个孩子，营造舒适快乐的学习氛围。每周认真备课，提前制定计划，制作教具，按时上课，及时开展课外活动。课后认真反思总结，帮助有困难的孩子，保证每节课的教学质量。

(6)与院青协对接，组织班级学生开展护景活动。具体工作：一是提交班级空时间表，与学院协商班级护理时间，二是写护理名单，及时发送到指定邮箱，三是转发护理I志愿者链接提醒学生注册，四是组织学生采取护理工具，到510注册护理，五是拍摄班级照片，活动结束后，六是分配学生采取工具，垃圾分工

浙江大学的选课方式比较特殊，也被学生戏称为选课彩票系统。它只会帮助你提前在课表上选择下学期必修的几门课程，通常称为预置课程。剩下的课程需要你在选课系统中慢慢选择，包括一般选修课、体育课、其他专业的专业课和一些公共基础课。这些课程的余量是不同的。有些课程的余量大于选课人数。对于稍受欢迎的课程或得分较高的教师，很容易出现余量不足。此时，这取决于系统筛选的结果，以及你的运气。选择专业课或辅修课的学生有一定的优先级，但不能保证100%。所以会有两轮、三轮选课甚至补选。总的来说，这个制度一般都是公平的，不需要拼手抢课，但是选课要有策略性，这也是一个游戏的过程。