课后，优秀的教育遇到了第二大挑战——直播，背后有很多原因，没有直播平台能承受如此大的师生流量，教师或学生操作不当，一些小型培训机构试图从线下到在线，往往卡在脖子上，直播效果不理想。在这个阶段，优秀教育的一个优势是有更多的课程安排。有些学生早上上课卡住，下午开课，学生可以及时补课。

中音阶梯有专门的教学管理教师。他们总是关心每个学生，为学生安排课程、调整课程和钢琴室。当压力很大时，他们与学生交谈，缓解压力，解决学习和生活中的问题。

武汉光谷一中课程管理中心主任陈凤玲介绍，九年级109名学生现在从以前的三个班增加到四个班。新班由学校副校长担任班主任。课程也由各科目的教师单独进行，没有视频课程。武汉六中上智中学政治教育部主任吴宁刚介绍，为了保证教学质量，学校在安排课程时尽量确保每个教室都有教师上课。如果它真的不能安排，它将进入现场课程。

提高教学质量等综合素质"名师"。这里提到的名师并不是指在自己的培训机构成为全国知名的名师"名牌教师"即可。成为"名师"后，受所在机构重视，排课方面也有话语权；培训机构为了留住人才，往往会提高课时费，或者提高底薪或者保底；学生慕名上课的较多，为开展超大型班课提供了可能，超大型班课的收入肯定是要高于小型班课的。

尽量幽默，让学生喜欢自己的课。如果你的课能很好地吸引学生，那么你的学生很可能会向你的朋友推荐你，来你的课，增加你的课程安排，你也受到培训机构的关注。

当然，我拒绝了，只是想给孩子们安排课程。一件特别悲哀的事情是，当我们知道我们不愿意治疗时，组织的负责人站出来，主要是推动他们的治疗，并说：有办法治疗你的孩子，你为什么要放弃呢？