首先，对教师了解较少，服务工作不到位。由于学校规模大，班级多，教务人员少，教学事务多，（但每学期临时课程调整超过10节，教师临时课记不时泄露），深入教学一线的时间有限，教研工作的能力、水平和力度有待提高。

5、做好教学常规管理工作。加强日常教学管理，确保良好的教学秩序。教务处制定了《学校教学常规制度》，对教师的备课、上课、作业、考试、计划和总结提出了全面的要求，特别是对新教学技术的使用提出了全面的指导和要求。及时分发教科书，根据学校实际情况，编制并严格执行课程表和教学活动安排，使教学活动标准化有序运行；进一步加强教学日常监督，检查教师编制第一课时教学计划，上第一课。加强教学监控，规范教师教学，要求按课程表上课，不得擅自调整课程，规范教师教学行为。

培训班排课

随后，九江区做出了同样的决定。在滁州，综合天气考虑使相关部门决定停课一天，具体的调整安排由学校独立决定。

课堂是教学的关键环节。这组老师努力上好每一堂课，争取大家上公开课，让学生在自主探索中寻求知识。我们每一位老师都精心设计教案，积极准备教材，放弃了大量的休息时间，努力上好每一节课。另外，对于外面的公开教学，我们都努力让老师们尽量调课听，取长补短。当然，通过这些活动，我们也清楚地认识到，我们在汉语教学方面仍然存在许多不足。作为一名合格的汉语教师，我们应该加强对汉语文学技能、文学素养和扎实基本技能的培训。平时要多注重语文课堂教学的资源整合和方法创新，控制好每一节语文课堂教学，“活”语文知识、用“活”。

途图课堂是一款针对中小学生的教育软件。学生可以在这里找到各种课程视频，也可以进行现场点对点练习。强大的教师资源提供高效的学习技能。此外，如果课程不合适，他们可以调整课程或按比例退出课程。

2、信息发布和查询：智能班级卡可以取代传统的班级黑板报纸和墙面宣传，充分展示班级信息、证书、活动、课程表、教学视频、优秀作品等，通过实时更新互动高清屏幕。相应的教师可以查看相应班级的最新实时动态信息。家长和学生也可以查询课程表、结果和其他信息。

3、交流与互动：智能班卡可作为教师与家长之间交流与互动的平台。家长可以通过移动终端查看学校通知、学生课程表、成绩、出勤率等信息，也可以通过移动终端与教师沟通，了解学生的学习和生活状况。