在推进教育数字化行动方面，支持云南建设教育教学资源与教育管理决策相结合的教育公共服务平台，引进全学科优质数字教育资源。组织国内优质教育地区和学校与云南省“三区三州”和边境县（市、区）学校共享数字教育资源，提高教师的数字能力和数字教育教学水平。支持云南数字校园建设，帮助云南教育专用标准数字教室和光纤校园网络全覆盖。

1.数字化转型建设解决方案。 包括 校园网络和信息管理系统、高性能计算系统（如人工智能）、信息中心建设、智能校园、智能教室、智能实验室、智能图书馆建设、信息系统、计算机终端、数据中心定位替代等 。

学校占地20100平方米。有校园网络和卫星接收系统、多媒体多功能教室、多媒体网络教室、语音室、三电实验室、家电制作室、数控实习车间等实验实习场所。生活区与教学区相呼应，气势恢宏。现代化的教学设备和生活设施为学生创造了优雅的学习和生活环境。

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为了更简单、更全面、更系统地宣传学校，办公室制作了学校__年度专题片，简要汇报了学校一年来的教育教学工作。在招生宣传中，校报第五期招生专刊和学校专题片起着至关重要的作用。张校长带领宣传工作组到万宁兄弟学校、海南省其他市县重点中学进行招生宣传时，张校长亲自深入教室一线进行现场宣传，播放学校专题片，发布学校第五期招生专刊，根据学生和家长的反馈，宣传效果更好，基本实现“扩大学校影响力，吸引优秀学生，提高学生素质”的宣传目标。

2022年，国家电网江西电力推荐兴国县古龙岗中心小学成功申请国家电网“电力爱心教室”项目学校，捐赠投资照明改造，完成古龙岗中心小学两栋教学楼18间教室的光源环境改造和特色校园公共设施升级。本次升级安装了162个配备光智能控制系统的护眼灯，实现了教室光源环境总改善面积 平方米。