1、完善制度，继续实行自习辅导班、请假、集体备课、听课、月考、评估、“人盯人”等一系列制度。严格执行“教师教学绩效分层管理计划”，促进全体教师注重中学生的发展，促进两端，大面积提高教学成绩。提高常规管理的规范性。特别是严格执行请假制度，所有请假教师必须调整课程，通知班主任，并按规定办理请假手续。

1、根据总部的教学常规制度，我校通常注重实施，促进通过。通过对期中、期末质量和教学常规检查的评价和交流，使每位教师更加认真地进行教学。严格执行教学规范。根据市规范，教师应学习教学“五认真”，通常不随意调整课程，不体罚学生，纠正家庭作业标准化，遵守教学工作和休息制度，不迟到上课，不拖延上课等。

学校坚持实施素质教育，严格按照新课程改革的要求，使学生在道德、智力、身体等方面全面发展。我们学校的教学质量一直处于城市农村学校的前沿。加强教育科研，通过科研促进改进。学校制定了教育教学工作计划，严格按照国家颁布的教学计划开设了足够的课程和课时。全体教师不得随意调整课程，严格按照教学工作的各个环节认真上课。学校制定了爱国主义教育、心理教育和安全教育的实施计划，建立了各种计划实施、监督、指导、总结、交流、检查和评价制度。

三、勤 反映一个人的工作态度和奉献精神。我坚持每天在学校认真工作。当我想出去学习时，我认真履行学校的课程调整和休假制度，调整我的课程，与校长沟通，做好课堂工作。 我知道我在很多方面还有很多缺点和困惑，所以我坚持手勤和脚勤。我认真做好上级交给我的工作，在工作中立即补救不足。脚勤就是多跑一跑，多去别的班学习，多向别的老师学习。我知道我只是处于努力工作的阶段，很多时候我还没有找到一个好的方法，我将来会学会抬头。

1、严格按照课程计划制定本课程表，开设体育课程、写作课程、健康课程、安全教育课程等容易被忽视的课程，要求全体教师严格按照课程表进行教学，不得擅自改变课程，确保我校学生能够接受综合教育。

我坚持每天在学校努力工作，从不迟到早退。当我想出去学习时，我应该认真履行学校的课程调整和休假制度，调整我的课程，与副校长沟通，做好课堂工作。

身份认证管理

1、严格执行课程计划，开设规定课程，充分规定课时，不得擅自调整课程，不占用常识课程；提高音乐、艺术、体育教学质量；逐步开发校本课程，结合我校特色建设、文化建设和研究，全面提高学生综合素质，突出我校特色。

6.加强劳动纪律管理；认真审查和批准教师请假、调整、更换课程，批准学生考勤和教师工作量；不断完善教师培训审计制度，克服工程矛盾，为全体教师的发展提供平台。

在管理方面，我深深感受到肩上的重大责任。时刻牢记自己的职责，及时高效地做好中午点名、教师班级登记、数据收集、分发、各种数据、表格汇总、报告等日常工作，维护年级组的教学秩序；处理意外事件，领导年级组与学校部门沟通，努力解决各种问题，使年级成为团结和谐的集体，促进整体进步和平衡发展。其次，要做好小学部近xx台电脑的日常维护工作。

4、充分理解教师的辛勤工作，尊重他们的劳动成果，让教师真正成为学校的主人，不要忘记学校的发展依赖于他们的无私奉献，在代课调整、优秀推荐等问题上，实现公平、公平、开放。