做好三个表的制定和管理工作。实施工作和休息时间表、教学计划和时间表是稳定教学秩序的关键。做好教学和研究小组、课程准备小组和教师的教学计划，各阶段的教学活动有计划、措施和总结；为了保持时间表的严肃性和权威性，教师必须严格按照时间表上课，不迟到，不早退，不擅自调整时间表。

9月是教务处工作繁重的时期。新学期以来，教务处刚刚成立。工作任务重，压力大。短短一周时间，教务处全体成员日夜从教材征集、教师招聘、课程编制等方面做了大量的准备工作，确保课堂教学正常进行。制定了本学期的工作计划。

4、排名评价：初中组全体教师参加同课异构活动，评价一、二、三名。评分标准见附件（评分表），并给予奖励。课前老师写课堂教学细节，课后完成讲座时间表；听课时，老师认真记录听课内容，听课后完善评课时间表。课堂教师课堂教学细节、时间表、教学、总结和反思应在课堂评价活动结束后立即提交教学研究办公室；课堂记录作为学校作业准备检查的重要组成部分，应符合《喀拉苏乡中心学校教学常规》规定的课堂要求。

在每一个困难的背后，都有机会打破游戏，教学也是如此。随着“停课”通知的发布，实验小学积极应对挑战，全体综合科学教师迅速响应。学校领导带领综合科学教育研究小组认真讨论，为全体学生推出特色课程，推出丰富多彩的`在线课程。

学校根据上海的课程标准制定了学校的课程计划。虽然本学期小学系仍分为两个教学点，但教学办公室在开学前已妥善安排了相应课程的教师。教学办公室组织教师签署学校工作任务表，把加强工作责任感放在首位，严格执行时间表，严格遵守学科课程标准。

为了更好地做好各项教学工作，教师应在每学期初制定本学期的教学计划。教务处严格执行课程计划，开设规定的专业课程，坚持“三表”上墙，严格按照课表上课。认真做好学生的全面发展、差异化发展和可持续发展，注重培养优秀学生，同时注重培养优秀学生。重申学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。

高职院校排课软件

1、认真掌握常规教学的五个环节，加强管理工作的科学有效性，注重现代教育理念和科学严谨的学术精神，完成初中、高中总课程的制作，制定教师教学考核规则。教学工作有序，特别是加强课程准备、课堂、考试等工作，基本结束旧教学计划，缺课、迟到、早退现象少，早读、晚自学规范、教学风格、学习风格、考试风格好，教学质量稳步提高。

三、教学常规落实情况 1.教学办公室按照部门颁发的标准开设课程和课时，学校教师分工到位，制定了总课程、作息时间表、班级课程和教师课程。教师已于 2 月 5 学科计划制定、进度安排和超周备课日前进行，教学处于2日 月 8 每天进行备课计划和超周课检查，老师认真备课二次，各班和老师个人课程到位。2 月 6 日本全校教师按课表正常上课，认真开展集体备课、集体讨论等活动。开学第一天，课间操、眼保健操、课后服务正常开展。

根据学校的课程总表，教学办公室负责（.9—.1)课程安排，逐一检查和实施教师课程和学生专业年级课程，督促教师和学生熟悉课程时间和教学场所。