此外，各区县学校根据相关要求制定了延期开学期间学生在家学习的课程表，明确了学生每天的学习任务，建立了家校教育合作机制，监督和确保学生落实学习任务。

高中排课系统

首先，赵旭林校长从四个方面部署了质量的重要性和紧迫性、停课期间如何把握质量、开学后如何把握质量、奖惩措施的实施和实施，并对提高毕业班在线教学和六年级教学质量提出了具体要求。赵旭阳培训师根据学科教学计划和进度要求，充分利用网络资源，制定课程表，利用微信群，如何引导学生不离家不返校，QQ小组发布合理的资源和作业，督促指导学生完成学习任务。

根据新学期的课程设置计划和教学计划安排，结合延期开学的实际情况，各区、县、学校在全面考虑调整教育教学计划的基础上，精心设计了延期自主学习内容，并从2月10日组织实施，直至正式开学。实现开学后与学校教育教学的有效联系；根据网络学习的特点，科学制定学习指导计划，合理安排学习时间和休息时间，结合工作和休息，确保学生的身心健康；组织骨干教学和研究力量和优秀教师，远程指导和监督学生在线听力和家庭作业纠正，及时回答问题。提供优质课程资源，鼓励各区、县、学校共享优质课程资源。

我们认为，在线教学只是停课的方式之一，但也受到学生认知基础、硬件条件、家庭学习环境等的限制。因此，教学方法应多样化、个性化，不能复制传统的教学计划，不能复制传统的课程表，不能根据传统的学校工作和休息时间安排课程，不能直接将学校课堂环境的教学转移到家庭环境的学习中。

在家在线课程中，没有统一的线下课堂管理和课堂铃声。家长需要根据学校课程表的时间提前设置闹钟，然后打印课程表，让孩子根据课程表上的安排分段完成。完成后，检查表格。检查越多，孩子就越有成就感。家长应及时帮助孩子管理学习时间，帮助孩子尽快进入学习状态，营造学习氛围，防止手机、玩具、电视等干扰孩子，影响孩子的学习。

7时50分，根据周六正常上学时间表，高三全体教师通过直播录音教学、在线答疑辅导、作业、试卷批改讲解等方式有效指导复习。每节课结束后，学生可以及时反馈各班答疑组的学习效果，老师可以在线辅导。

各学科教师收到学校延长开学通知后，首次筛选网络优质教学资源与学生分享，提前熟悉音乐教学、钉钉等软件的应用。教师积极配合学校做好网络课程的推广，及时向家长推送网络教育课程表，确保大家都知道。

非常时期，人大附中海口实验学校釆取了“停课不停学”的方式，引导孩子在家继续学习成长，我们的各科老师在班主任孟老师的统一安排和协调下，以“课程学习与疫情防控知识学习相结合”为原则，制作了详细的课程表和微课软件，通过这一周的学习，赵雅棋加强了体育锻炼，扩大了阅读量，提高了认知表达能力和动手能力。此外，学校对疫情进行了特别好的心理健康教育。赵雅棋意识到在家隔离和保护也是打赢这场战斗的重要贡献。总之，作为家长，我对学校结合实际情况进行的新素质教育非常满意。短短一周，赵雅琪也意识到自己的生活习惯与家里的生活质量密切相关。总之，作为家长，我对学校结合实际情况进行的新素质教育非常满意。短短一周，赵雅琪也意识到自己的生活习惯与家里的生活质量密切相关。最后，感谢学校的老师们，你们辛苦了！

4.各班主任应及时统计相关数据，包括学生学习网络课程数量（参与者数量和未参与者数量）、未参加网络课程学习原因（网络问题、手机问题或不支持）、学习网络课程方式（手机、电视、电脑）和学习内容（根据课程表），每天下午课程结束后发送至学校微信群，由杨先生总结。

2. 抗疫学习是正确的。学校的在线教学将于2月11日正式开始。为最大限度地保证学生在家学习时间，提高学习效率，学校制定了《彭山一小学学生防控疫情在家学习课程和作息时间表》