小李：老张，最近我们学校要搞一个走班排课系统，听说是用Python写的？

老张：对啊，我们团队用了Flask框架做后端，前端用Vue.js。主要是为了应对学生选课时的冲突问题。

小李：那具体是怎么实现的呢？有没有什么特别的算法？

老张：我们用的是回溯算法来安排课程，同时结合了贪心策略优化时间表。比如，先给每个老师分配可用时间段，再根据学生选课情况调整。

小李：听起来挺复杂的。那代码结构是怎样的？可以给我看看吗？

老张：当然可以，这是核心部分：

def schedule_courses(students, teachers, courses):
    # 初始化课程表
    timetable = {}
    for course in courses:
        timetable[course] = []

    # 按照教师可用时间排序
    sorted_teachers = sorted(teachers.items(), key=lambda x: len(x[1]))

    for teacher, time_slots in sorted_teachers:
        for course in courses:
            if course not in timetable or len(timetable[course]) >= len(time_slots):
                continue
            # 简单匹配课程和教师
            timetable[course].append((teacher, time_slots[len(timetable[course])]))
    return timetable

    

小李：这代码看起来不错！不过长春地区可能有更多特殊情况，比如不同学院之间的协调问题。

老张：没错，我们还加入了数据库模块，使用MySQL存储课程、教师和学生的数据，方便后续扩展。

小李：看来这个系统不仅解决了排课问题，还提升了学校的信息化水平。

老张：是的，接下来我们计划加入机器学习模型，预测学生选课趋势，进一步优化排课效率。