根据教育部及吉林省教育厅相关文件精神，学校决定在延期开学期间开展线上教学工作，实现“停课不停教、停课不停学”。线上教学的上课时间表按课表执行，同学们要严格按照教学时间安排，开课前10分钟调试好设备，若有特殊情况，请马上与老师取得联系。

不同年级的教学计划充分考虑了不同年龄学生的身心发展和学习规律。每节课的长度、每天的总课时间和教学能力都有所不同。市教育委员会按照同一学科、同一课程表、同一教师的原则，组织了1000多名优秀骨干教师按照课程标准录制相关课程。

与传统的集中在教室上课、在线上课不同，对学生来说也是一个很大的变化。一开始不适应，但总比一个人做作业好。”玉林市一中高三年级学生陈光庆表示，不能按时返校总有些担忧，怕落下学习进度，如今改为线上教学，同步学校作息时间，每天早上6时就起床，根据课表来学习。大多数学生使用手机观看老师的视频直播课，有时候一天看四五个视频直播。

(二)认真安排实施。延期开学期间，应严格安排在线教育教学工作，周到安排，精心组织。课程安排、教师配置、技术服务、设备设施、人员培训、系统调试等工作必须负责到位。任何学科的在线教育教学组织都应由学生通知到位，教师应在网上值班。班主任要组建班级学习指导小组和家长小组，通过钉钉、微信等方式安排指导学生的学习和生活。教师应同时参加现场讲座，配合讲师指导学生学习本学科，做好家庭作业审查、在线测试等工作。

6、以现有班级为教学组织单位，科学合理地安排课程，安排课程表，按课程表组织教学。各县、区教育行政部门学校应合理安排作息时间，增加休息间隔，避免学生在线学习时间过长。

长春市基础教育研究中心在名师云课的基础上，统筹安排，指导各学校开展基于学校情况的在线课程服务。各学校在线课程于2月3日正式开设（均为高中三年级课程）。基本组织原则为：各学校根据教学进度安排教学计划和时间表，各班以学科为单位，由校长监督。全学科教师全员参与在线授课，各班学生在老师指导下按课表进行在线学习、互动答疑、作业和考试等。

2月24日，我校在第二会议室通过互联网进行在线教学检查。学校党委书记刘宝民、校长张社民、党委副书记、纪委书记王刚、副校长冯晓明、教务处、研究生处（部）、国际合作交流处领导和工作人员参加了检查。本次重点检查了当天所有理论课程教师的在线教学、学生的在线学习和在线课程建设。

课程计划(课和发布课程计划(课程表)。努力及时发布国家和省免费开放的各种教学资源，组织各学院（部门）开展教师在线教学培训，积极协助解决各学院（部门）反映的问题。充分发挥校级教学监督作用，对学院(部)网络教学进行监督。组织2月24日全校处级以上领导干部在线教学检查听课。课间休息时间全部调整为15分钟，可能是网络卡顿造成的课时延长。做好与信息技术部门的协调，确保网络的正常运行。

线上教学开课以来，教师根据现状，主动调整教学资源和教学安排，发布开课公告或学习公告，并在讨论区发布讨论主题。学生们按照课表，及时参加到所学课程的在线学习，有的课程甚至还吸引了校外的学生来参与。在线教学方法，更方便师生互动交流，学生积极参与讨论区交流，讨论帖子也得到了老师的及时回复和回答。

直播教学是指教师根据课程时间定期在线直播教学，学生在线实时观看和学习的教学方法。原则上，直播教学应同时录制，并具有回放功能。直播教学的课程（或课程）还应具备布置作业、课后答疑、批改作业、考核、成绩评价等教学环节。

1.2019-2020学年春季学期由学校统一安排的理论课程，自2月24日起至学生返校之日，以信息化手段进行教学，并按原课程教学进度计划进行。学校提前一周开始信息教学相关考试。学生应按时按要求参加所选课程的教学活动。因某种原因不能参加的，应向教师请假，并及时联系学院教务教师备案。