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基于需求分析的安徽排课系统设计与实现

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随着教育信息化的不断推进,排课系统在各级学校中的应用日益广泛。安徽省作为我国重要的教育大省,其各类学校对排课系统的依赖程度不断提高。然而,由于各地学校规模、课程设置和师资情况差异较大,传统的排课方式已难以满足实际需求。因此,开发一套高效、灵活、可扩展的排课系统成为当前教育信息化建设的重要任务。

 

在需求分析阶段,通过对安徽省多所学校的调研,发现排课系统需具备以下核心功能:课程安排自动化、教师与教室资源合理分配、冲突检测与优化、数据可视化展示等。同时,系统应支持多角色权限管理,如教务处管理员、教师、学生等,以确保系统的安全性和实用性。

 

技术实现方面,采用B/S架构设计,结合Java语言和Spring Boot框架,利用MySQL数据库进行数据存储,并通过前端Vue.js实现交互界面。系统引入遗传算法优化排课策略,有效提升了排课效率与合理性。此外,系统还支持移动端访问,方便教师和学生随时查看课程安排。

 

总体而言,安徽地区的排课系统设计需紧密结合本地教育需求,充分发挥计算机技术的优势,实现智能化、高效化的教学管理。

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